3. Служение в Галилее

О суде над другими

Иисус предостерёг от осуждения других и призвал прежде увидеть собственные недостатки. Он учил, что ученик должен исправляться сам, прежде чем помогать брату.

От Матфея 7:1-5

¹ Не судите, да не судимы будете,

² ибо каким судом судите, таким будете судимы; и какою мерою мерите, такою и вам будут мерить.

³ И что ты смотришь на сучок в глазе брата твоего, а бревна в твоём глазе не чувствуешь?

⁴ Или как скажешь брату твоему: «дай, я выну сучок из глаза твоего», а вот, в твоём глазе бревно?

⁵ Лицемер! вынь прежде бревно из твоего глаза и тогда увидишь, как вынуть сучок из глаза брата твоего.

От Луки 6:39-42

³⁹ Сказал также им притчу: может ли слепой водить слепого? не оба ли упадут в яму?

⁴⁰ Ученик не бывает выше своего учителя; но, и усовершенствовавшись, будет всякий, как учитель его.

⁴¹ Что ты смотришь на сучок в глазе брата твоего, а бревна в твоём глазе не чувствуешь?

⁴² Или, как можешь сказать брату твоему: «брат! дай, я выну сучок из глаза твоего», когда сам не видишь бревна в твоём глазе? Лицемер! вынь прежде бревно из твоего глаза, и тогда увидишь, как вынуть сучок из глаза брата твоего.

Различия в повествованиях

Матфей передаёт образ сучка и бревна непосредственно после запрета судить. Лука помещает тот же образ после притчи о слепом, ведущем слепого, и добавляет мысль о том, что ученик, усовершенствовавшись, будет как учитель.